GOTAS DE LITERATURA BRASILEIRA

Clarice Lispector 

GOTAS DE LITERATURA BRASILEIRA 

Obras de diversos autores brasileiros.

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GOTAS DE LITERATURA UNIVERSAL

Desenho de Nicéas Romeo Zanchett 

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GOTAS DE CULTURA UNIVERSAL - VOLUME 1

Outeiro da Glória - Rio de Janeiro

Pintura de Romeo Zanchett 

GOTAS DE CULTURA UNIVERSAL 

VOLUME 1

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Aqui encontrarão os mais diversos assuntos contados de maneira bem didática.

Uma forma de trazer cultura a todos que a amam. 

Nicéas Romeo Zanchett 

A GRANDE HISTÓRIA DO HOMO SAPIENS

A GRANDE HISTÓRIA DO HOMO SAPIENS

Trata-se de uma nova forma de contar a HISTÓRIA UNIVERSAL

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agrandehistoriadohomosapiens.blogspot.com

Uma adaptação de toda a história universal de Nicéas Romeo Zanchett 

AS FÁBULAS DE MONTEIRO LOBATO - COLEÇÃO EDUCAR

As fábulas de Monteiro Lobato tem uma peculiaridade muito interessante. No final de cada fábula há comentários feitos pelos personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo.

Nicéas Romeo Zanchett 
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AS FÁBULAS DE ESOPO

EDUCAÇÃO INFANTIL 

Se a criança já sabe ler, ajude-a entender o que lê; se não sabe, leia para ela. As Fábulas de ESOPO são ótimas lições de vida. 

Nicéas Romeo Zanchett 

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A REPRODUÇÃO DE FÁBULAS - Nicéas Romeo Zanchett

A REPRODUÇÃO DE FÁBULAS 

Para os professores. 

                 Estamos vivendo numa época em que muitos pais deixam toda a responsabilidade da educação dos seus filhos nas mãos dos professores. Evidentemente, isso é um grande erro; mas não nos cabe julgar. 

                 A função educativa pode ser muito auxiliada com a reprodução de fábulas, na linguagem infantil. Ela ajuda desembaraçar a expressão oral e escrita do aluno, além de disciplinar-lhe a capacidade expositiva  e enriquecendo-lhe o vocabulário. 

                 Como sabemos, as fábulas são contos antigos, atribuídos a Esopo, que foi o maior fabulista grego e viveu cerca de 600 anos  antes de de Cristo. Esses contos tem como personagens principais os animais, e isto desperta grande interesse nas crianças. Fabulistas que vieram depois como, La Fontaine e o nosso querido Monteiro Lobato, reproduziram-nas, em linguagem atualizada. Além disso, também criaram suas belas fábulas. 

                 O professor deve sempre escolher um assunto interessante, oportuno, de acordo com a capacidade da classe; 

                  Em seguida, deve fazer uma boa leitura, ou uma boa reprodução oral do assunto, para que os alunos possam compreendê-lo bem; 

                  É importante conduzir a classe, de modo a fazer uma reprodução precisa, dentro de comentários completos, e focalizando as partes de mais interesse do enredo; 

                  Fazer com que os alunos guardem a sequência lógica no trabalho escrito; 

                  Fazer a leitura comentada de alguns trabalhos, e a correção coletiva; isso é importante para integrar os alunos com um único objetivo. 

                  Em se tratando de reprodução de fábulas o professor deve fazer com que os alunos compreendam bem: 

                  - que  a característica principal da fábula é nela falarem os animais e coisas inanimadas, o que, na realidade, não acontece; 

                  - que ela deve conter, sempre, uma conclusão moral; 

                  - que as fábulas podem apresentar-se em verso, como por exemplo: "O lobo e o Cordeiro", O cão e o ladrão" " O macaco e a abelha", etc. 

                  Depois de ter dado todas as explicações, o professor pode passar um tema, ou seja, a fábula que deverão reproduzir com suas palavras. 

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Senhor professor, lembre-se: você é um personagem que marcará a vida de cada um dos seus alunos. Mesmo aqueles que são mais rebeldes, na sua memória ficará gravada alguma coisa que levará para o seu mundo adulto. Portanto, sua responsabilidade é muito grande. Um mundo melhor dependerá, necessariamente, do professor.

Nicéas Romeo Zanchett 

LEIA >>>>>>>>> AS FÁBULAS DE ESOPO